СОДЕРЖАНИЕ ТЕСТОВ
ВАРИАНТ 4
РАЗДЕЛ I. Введение в юридическую психологию
1. Принципом юридической психологии ориентирующим юриста на поиск причин, побуждающих человека к противоправным действиям является:
а) принцип личностного подхода;
б) принцип единства сознания и деятельности;
в) принцип детерминизма;
г) принцип развития психики;
д) принцип историзма.
Ответ: 

 
2. По Г. Селье, адаптационный синдром проходит в своем развитии три стадии:
а) сопротивление, истощение, тревога;
б) тревога, сопротивление, истощение;
в) истощение, тревога, сопротивление;
г) возбуждение, адаптация, истощение.
Ответ

3. Социально-психологическим методом, используемым для изучения положения индивида в группе, является:
а) биографический метод;
б) референтометрия;
в) социометрия;
г) моделирование.
Ответ

4. Раздел юридической психологии, изучающий личность осужденного, называется:
а) криминальная психология;
б) пенитенциарная психология;
в) судебная психология;
г) следственная психология.
Ответ

 

5. Наиболее тесные междисциплинарные связи юридической психологии с:
а) общей частью уголовного права;
б) судебной психиатрией;
в) криминалистической тактикой;
г) теорией доказательств.
Ответ

6. Представителями двойственного подхода к пониманию сущности юридической психологии являются:
а) Костицкий, Еникеев; б) Ратинов, Смирнов; в) Пирожков, Глоточкин.
Ответ

 

РАЗДЕЛ II. Личность в сфере правоохранительной деятельности
7. Личность в понимании юридической психологии — это:
а) человек, являющийся субъектом уголовного дела;
б) индивид, имеющий криминальную направленность;
в) любой человек, обладающий необходимыми психологическими признаками;
г) человек, обладающий необходимыми психологическими признаками, включенный в систему правовых отношений;
д) социальная сторона психики человека.
Ответ

8. Стиль поведения в конфликтной ситуации, характеризующийся «уходом» от проблемы - это:
а) приспособление;
б) компромисс;
в) уклонение;
г) сотрудничество.
Ответ 

 
9. Система защиты, связанная с перестройкой системы ценностей человека - это:
а) сублимация;
б) замещение;
в) катарсис;
г) отрицание.
Ответ

 

10. Изменение личностных структур в результате негативного воздействия специфики профессиональной деятельности называется:
а) дезадаптация;
б) профессиональная реализация;
в) профессиональная деформация;
г) профессиональная адаптация.
Ответ

 

11. Укажите механизм психологической защиты, который заключается в бессознательном переносе собственных неприемлемых чувств, стремлений на других людей:
а) сновидения;
б) проекция;
в) замещение;
г) вытеснение.
Ответ

 

12. Укажите, какие факторы влияют на степень закрепленности психических образов у потерпевших, свидетелей и других лиц:
а) индивидуальные особенности человека;
б) цели, установки человека;
в) последующие психические наслоения;
г) все ответы правильные.
Ответ

 

13. Ош ибочное восприятие реальных вещей или явлений называется:
а) галлюцинацией;
б) иллюзией;
в) видением.
Ответ

 

14. Соотнесите понятия:
1) наблюдениеа) психический процесс, состоящий в создании новых образов объектов на основе имеющихся знаний и представлений
2) вниманиеб) целенаправленное, планомерное восприятие объектов
3) воображениев) психофизиологический процесс, характеризующийся сосредоточенностью сознания на определенном объекте с одновременным отвлечением от посторонних раздражителей
Ответы:

15. Высшим познавательным психическим процессом является:
а) мышление;
б) речь;
в) внимание.
Ответ

16. Мышление следователя не характеризуется следующими особенностями:
а) рефлексивностью;
б) ригидностью;
в) способностью к систематизированному сопоставлению фактов;
г) способностью к реконструкции явлений по их косвенным признакам;
д) критичностью;
е) нелогичностью.
Ответ

17. Какой вид узнавания на практике считается более надежным?
а) сукцессивное;
б) симультанное;
в) запоздалое.
Ответ

18. Отрицательное психическое состояние, в котором находится субъект при невозможности достижения им поставленной цели - это:
а) страдание;
б) гнев;
в) фрустрация;
г) стресс.
Ответ

19. Фазами развития аффекта являются:
а)...; б)...; в)...
Ответ

20. Выберите определение, наиболее полно отражающее сущность способностей человека:
а) это свойства личности, определяющие успех выполнения отдельных видов деятельности;
б) это наследуемые человеком анатомические и физиологические признаки, врожденные проявления;
в) способности делятся на общие и специальные;
г) уровнями развития способностей являются общая одаренность, талант, гениальность;
д) это личность в ее эффективности.
Ответ 

21. Соотнесите понятия:
1) глубина мышленияа) способность проникнуть в сущность фактов понять смысл происходящего, предвидеть ближайшие и отдаленные, прямые и побочные результаты явлений и поступков;
2) широта мышленияб) способность мобилизовать и продуктивно использовать знания в сложных условиях, в критической обстановке;
3) интеллектв) умение охватить мысленно большой круг вопросов и фактов, используя знания из различных областей науки и практики.
Ответы:

 

22. К наиболее частым ошибкам при назначении судебно-психологической экспертизы относится:
а) установление психического состояния, предрасполагавшего к самоубийству;
б) установление физиологического аффекта;
в) установление индивидуально-психологических особенностей, способных существенно повлиять поведение;
г) установление юридических признаков субъективной стороны преступления.
Ответ

23. Укажите методы, используемые судебно-психологической экспертизой: а)...; б)...; в)...; г)...
Ответ

24. Судебно-психологическая экспертиза проводится в:
а) специальных учреждениях судебно-психологической экспертизы;
б) в научно-практических учреждениях или учебных заведениях;
в) в бюро судебно-медицинской экспертизы.
Ответ

 

РАЗДЕЛ III. Криминальная психология
25. К числу причин, влияющих на преступное поведение, не относятся:
а) отклонения в сфере социальных связей;
б) отклонения в сфере взаимоотношения со сверстниками;
в) особенности строения тела человека;
г) дефекты приобретения социально-культурного опыта.
Ответ 

 
26. Природная предрасположенность человека к преступлению
а) существует;
б) иногда;
в) не существует.
Ответ

27. Дайте классификацию личности преступника в зависимости от мотивации преступного поведения.
Ответ:


28. При выборе места сокрытия объекта обыскиваемые обычно рассчитывают на:
а) брезгливость следователя;
б) утомление следователя;
в) невнимательность следователя;
г) все ответы правильные.
Ответ

29. Приведите типологию личности преступника, предложенную А.Ф. Лазурским:
Ответ:

30. Типична для организованной преступной группы следующая характеристика:
а) гуманизм;
б) безответственность;
в) взаимопонимание;
г) социальная самоизоляция, враждебность к окружающим;
д) попустительство.

Ответ

31. Из перечисленных ролей не типичны для организованных преступных групп:
а) исполнители;
б) лидеры;
в) «марионетки»;
г) аутсайдеры;
д) временные члены группы.
Ответ

РАЗДЕЛ IV. Психология профессиональной деятельности юриста
32. Установите согласование понятий (укажите под таблицей номер графы первой и соответствующий ем номер второй графы, например: 1.2, 2.4):
1. элементами психологической структуры деятельности юриста являются. . .1. овладение профессиональными знаниями, умениями, навыками; приспособление психических функций и функций организма к условиям работы
2. профессиональная адаптация юриста включает в себя. . .2. процессуальная самостоятельность, ответственность, властный характер, правовая регламентированность, дефицит времени
3. к психологически значимым группам свойств личности юриста относятся. . .3. мотивы, цели, средства, действия (социальный и профессиональный опыт юриста), результаты
4. психологические особенности деятельности юриста, которые ведут его к профессиональной деформации4. интеллектуальные, нравственные, коммуникативные, эмоционально-волевые
Ответы:

 

33. Допустимо ли принятие каких-либо решений в юридической деятельности на основе интуиции:
а) да, всегда;
б) иногда;
в) нет;
г) допустимо в том случае, когда интуитивное знание подкреплено нормами права.
Ответ

34. Профессионально-психологические особенности личности следователя обусловлены следующие факторами:
а) социально-политическими особенностями следственной деятельности;
б) нравственными особенностями следственной деятельности;
в) психологическими особенностями следственной деятельности;
г) все ответы правильные.
Ответ:

35. Какие из перечисленных понятий не относятся к интеллектуальному компоненту личности?
а) знание законов;
б) уровень развития мышления: глубина, широта, критичность и т.д.;
в) знание юридических и моральных норм поведения в обществе;
д) умение анализировать и оценивать поступки и их юридические последствия.
Ответ:

36. Прием, используемый следователями при обыске и состоящий в обмене мнениями о нахождении искомого объекта и наблюдении за эмоциональными реакциями обыскиваемого - это:
а) интроспекция;
б) словесная разведка;
в) диалог;
г) апперцепция.
Ответ

37. Особенностью конструктивной деятельности следователя является:
а) постоянно возникающая необходимость в текущей корректировке его деятельности;
б) необходимость установления психологического контакта с допрашиваемыми;
в) существующая необходимость в построении мысленных моделей произошедшего события.

Ответ

38. Укажите психологические особенности осмотра места происшествия:
а)...; б)...; в)...
Ответ

39. Структура общения юриста состоит из:
а) наличия последовательных фаз общения, которые необходимо соблюдать юристу;
б) существования целей, мотивов, способов общения;
в) наличия трех сторон общения: коммуникативной, перцептивной, интерактивной;
г) системы организации пространства и времени общения.
Ответ

40. Что включают в себя проксемические средства общения?
а) интонацию, дикцию, темп речи;
б) смех, плач, вздохи, аплодисменты;
в) мимику;
г) жесты;
д) позы, дистанцию общения, движения по отношению к партнеру.
Ответ

41. Психология взаимодействия следователя с подозреваемыми или обвиняемыми определяется следующими обстоятельствами:
а) общими характериологическими особенностями, которые присущи лицам, совершающим преступления;
б) особенностями следственной ситуации;
в) характериологическими особенностями, присущими следователю;
г) все ответы правильные.
Ответ

42. Элементы криминалистической характеристики личности допрашиваемого обвиняемого:
Ответ

 

43. Достоверность свидетельских показаний зависит от:
а) предмета, к которому они относятся;
б) внешних условий, при которых свидетелем воспринимаются впечатления;
в) индивидуальных особенностей лица, которое дает показания;
г) все варианты правильные.
Ответ

44. При допросе несовершеннолетних следователю рекомендуется:
а) производить допрос в неформальной обстановке;
б) общаться с несовершеннолетним как со взрослым;
в) не допускать неуважения, пренебрежения по отношению к несовершеннолетнему.
Ответ

45. При допросе малолетних свидетелей и потерпевших следователю необходимо учитывать:
а) склонность малолетних к фантазированию;
б) склонность малолетних к внушению;
в) возможность неправильного восприятия и истолкования отдельных фактов;
г) все ответы правильные.
Ответ:

46. Психологическими особенностями допроса на очной ставке являются:
а)...; б)...; в)...
Ответ:

 

47. Целью психического воздействия является:
а) преодоление установки на противодействие;
б) убеждение противодействующего лица в необходимости дачи правдивых показаний;
в) преодоление установки на содействие расследованию.
Ответ:

48. Тактический прием психического воздействия на подозреваемого или обвиняемого является правомерным если:
а) прием не основан на неосведомленности подозреваемого (обвиняемого) или иных лиц в правовых вопросах;
б) прием не унижает достоинства личности и не ограничивает свободы ее волеизъявления;
в) прием не влияет на позицию невиновного, не побуждает его к признанию несуществующей вины и так далее;
г) все ответы правильные.
Ответ:

49. Перечислите сведения социально-психологического характера, необходимые следователю для общения с подозреваемым, обвиняемым:
Ответ

50. Укажите психологические особенности судебной деятельности:
а)...; б)...; в)...; г)...
Ответ: